Sapienza Università di Roma - Dipartimento delle Scienze dei Segni, degli Spazi e delle Culture Sezioni di Antropologia, Linguistica e Filologia, Musicologia a.a. 2008/2009

A partire dal 1 settembre 2009 questo sito non viene più aggiornato. Il nuovo sito del Dipartimento si trova all'indirizzo http://w3.uniroma1.it/agemus/

Stefania Tiberini - Professore associato
Discipline demoetnoantropologiche (M-DEA/01)
Facoltà di Lettere e Filosofia
06.49913803 - stefania.tiberini@uniroma1.it
Ricevimento studenti: Martedì 8.30-10.30; per i mesi da aprile a luglio si veda il calendario specificato oltre

Corso di laurea triennale in Teorie e pratiche dell'antropologia

Etnicità e politiche dell’identità (CFU 8)

La prima parte del corso – comune per gli studenti di ECIS e di TPA - consisterà in un’introduzione al dibattito sulle categorie antropologiche di “tradizione”, “cultura” “etnia”, “etnicità” e alla loro discussione critica. Saranno esaminate le prospettive di studio passate e attuali sul tema ripercorrendo l’iter che ha condotto alla ridefinizione non più in termini statici ma in termini dinamici e contrastivi delle nozioni base. Case Studies significativi verranno selezionati al fine di illustrare le diverse politiche adottate in relazione all’appartenenza.
Nella successiva parte del modulo - che costituirà il completamento previsto per gli studenti TPA - il ricorso a un repertorio di esempi tratto dalla letteratura antropologica e dalla pratica etnografica consentirà di approfondire il dibattito relativo all’auto vs. la etero-rappresentazione nelle odierne politiche di gestione dell’appartenenza e in terreni diversi di negoziazione (socio-economico, religioso, politico, artistico) ai fini dell’affermazione identitaria individuale e comunitaria.
Nella seconda parte del corso sono previsti interventi di docenti e studiosi e dibattito di approfondimento su alcuni temi dl modulo.

Testi

J.L. Amselle & E. M’Bokolo, L’invenzione dell’etnia. Roma, Meltemi 2008 (pp.1-118)
J.L. Amselle, Logiche meticce, Torino: Bollati Boringhieri 1999 (pp. 1-95)
V. Maher, Questioni di etnicità. Torino: Rosenberg & Sellier 2002.
A. Appadurai, Modernità in polvere. Roma: Meltemi 2001. pp. 1-116.

Letture:
- E.S. Tiberini, Quasi-contaminazioni. Gli Indiani d’America nella collezione fotografica E.H. Giglioli in L. Faldini (a cura di) “Verso le Americhe. Studi e percorsi dell’Americanistica italiana”, Genova: ECIG 2007, pp. 109-136.
- da S.B. Vickers, Native American Identities. From Stereotype to Archetype in Art and Literature, Albuquerque: University of New Mexico Press 1998, pp. 1-10; 35-44 e 107-124.

N.B.
Gli studenti non frequentanti porteranno in aggiunta ai testi in programma su indicati anche:
- U. Fabietti. L’identità etnica. Storia e critica di un concetto equivoco. Roma: Carocci 2001
e, in sostituzione delle letture su indicate, porteranno il testo:
- E.S. Tiberini,Treat or trick? San Nicola Santa Claus Halloween. Roma: Cisu 2008

Orario lezioni (le lezioni si terranno presso la facoltà di Economia)
Lunedì, ore 14.00-16.00, aula 6a
Martedì, ore 11.00-13.00, aula 6c
Giovedì, ore 14.00-16.00, aula 6c

Orario e luogo di ricevimento:
Dpt. Di Studi Glottoantropologici, stanza H, piano terra:
- fino al 18 novembre: martedì, ore 8.30-10.30
- a partire dall'ultima settimana di novembre il ricevimento degli studenti si terrà il giovedì, ore 9.00-11.00

Calendario Ricevimento Aprile - Luglio 2009:

Aprile
Giovedì 2 aprile, ore 9.00-11.00
Giovedì 23 aprile, ore 9.00-11.00
Giovedì 30 aprile, ore 9.00-11.00

Maggio
Giovedì 7 maggio, ore 9.00-11.00
Giovedì 14 maggio, ore 9.00-11.00
Giovedì 21 maggio, ore 9.00-11.00
Giovedì 28 maggio, ore 9.00-11.00

Giugno
Giovedì 4 giugno, ore 9.00-11.00
Giovedì 11 giugno, ore 9.00-11.00
Giovedì 18 giugno, ore 9.00-11.00

Luglio
Giovedì 2 luglio, ore 9.00-11.00
Giovedì 9 luglio, ore 9.00-11.00

Il ricevimento riprenderà quindi dopo le vacanze estive, giovedì 10 settembre 2009, ore 9.00-11.00.

Corso di laurea triennale in Economia della Cooperazione Internazionale e dello Sviluppo (ECIS)

Etnicità e politiche dell’identità (CFU 4)

Il corso consisterà in un’introduzione al dibattito sulle categorie antropologiche di “tradizione”, “cultura” “etnia”, “etnicità” e alla loro discussione critica. Saranno esaminate le prospettive di studio passate e attuali sul tema ripercorrendo l’iter che ha condotto alla ridefinizione non più in termini statici ma in termini dinamici e contrastivi delle nozioni base. Case Studies significativi verranno selezionati al fine di illustrare le diverse politiche adottate in relazione all’appartenenza.

Testi
J.L. Amselle, Logiche meticce Torino: Bollati Boringhieri 1999 (pp. 1-95)
V. Maher, Questioni di etnicità. Torino: Rosenberg & Sellier 2002.

N.B.
Gli studenti non frequentanti porteranno in aggiunta ai testi in programma su indicati anche:
U. Fabietti, L’identità etnica. Storia e critica di un concetto equivoco. Roma: Carocci 2001
e il testo di lettura:
E.S. Tiberini,Treat or trick? San Nicola Santa Claus Halloween. Roma: Cisu 2008

Orario lezioni (le lezioni si terranno presso la facoltà di Economia)
Lunedì, ore 14.00-16.00, aula 6a
Martedì, ore 11.00-13.00, aula 6c
Giovedì, ore 14.00-16.00, aula 6c

Orario e luogo di ricevimento:
Dpt. Di Studi Glottoantropologici, stanza H, piano terra:
- fino al 18 novembre: martedì, ore 8.30-10.30
- a partire dall'ultima settimana di novembre il ricevimento degli studenti si terrà il giovedì, ore 9.00-11.00
Per il ricevimento dei mesi aprile-luglio 2009 si veda quanto indicato sopra, per il cdl in Teorie e pratiche dell'antropologia

Corso di laurea specialistica in Discipline etnoantropologiche

Gender, identità e arte (CFU 4)

Programma: Fuochi di trattazione del modulo saranno i temi interconnessi del conflitto identitario e dell’affermazione di gender. Nell’ambito dell’arte in contesti non occidentali, infatti, la qualificazione della produzione artistica contemporanea (dall’esterno) e la sua percezione (all’interno dei circuiti nativi) deve misurarsi con il sopravvivere di superati perimetri convenzionali equiparabili a scomparti impermeabili: uno riservato alla mainstream art, l’altro all’arte “etnica” che costringono gli artisti non occidentali a forzate scelte di appartenenza.
Conflittualità di gender si aggiungono spesso alle divisioni prodotte dalla lacerazione identitaria. Case studies significativi verranno proposti al fine di analizzare in concreto le dinamiche di attestazione e di risoluzione dell’uno e dell’altro nodo.
Durante il corso saranno consigliate letture relative ad aspetti specifici del corso stesso. Ciò si costituirà come materiale di dibattito e riflessione per i frequentanti del modulo, articolato come “percorso di ricerca”, dunque organizzato sulla formula mista di lezioni frontali e scambi di tipo seminariale.


Testo di base:
I testi in programma saranno comunicati prima dell’inizio del corso

Calendario delle lezioni:
Il corso "Gender, identità e arte" inizierà martedì 2 dicembre 2008 con un incontro introduttivo. Proseguirà quindi la settimana successiva a partire da giovedì 11 dicembre con il seguente orario:
lunedì,ore 14.00-16.00
martedì,ore 12.00-14.00
giovedì,ore 11.00-13.00.
Le lezioni si terranno in aula di Etnologia, III piano.

Orario e luogo di ricevimento:
Dpt. Di Studi Glottoantropologici, stanza H, piano terra:
- fino al 18 novembre: martedì, ore 8.30-10.30
- a partire dall'ultima settimana di novembre il ricevimento degli studenti si terrà il giovedì, ore 9.00-11.00
Per il ricevimento dei mesi aprile-luglio 2009 si veda quanto indicato sopra, per il cdl in Teorie e pratiche dell'antropologia

Modalità dell’esame: scritto

Pagina composta il giorno: 28-10-2008 Data dell'ultima modifica: 5-06-2009

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